urante la conferencia de prensa matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador afirmó que un ex mandatario tiene adeudos con el Servicio de Administración Tributaria (SAT). Aunque no mencionó el nombre del político moroso, trascendió que se trata del ex panista Vicente Fox Quesada, quien durante los gobiernos de Felipe Calderón Hinojosa y Enrique Peña Nieto se habría visto beneficiado por condonaciones fiscales cuyo monto no se ha revelado.

uentan algunos que saben contar, que en el año 2000, 11% del producto interno bruto mexicano se iba en nómina burocrática…

urante las últimas décadas, el estudio del cerebro humano ha dado lugar a descubrimientos importantes sobre sus mecanismos y capacidades naturales de aprendizaje, mostrando que muchas de las estrategias utilizadas en la educación han estado equivocadas. Cada día son más los países que a partir de estos descubrimientos han modificado sus métodos educativos y estrategias de aprendizaje, no siendo este el caso de México. Por este motivo, dedico este artículo (y seguramente algunos más) a presentar algunas ideas que considero relevantes para mejorar nuestro sistema educativo, relacionadas con el cerebro. Hoy se sabe que las capacidades del cerebro han estado en general subvaloradas, dando lugar al desarrollo de estrategias equivocadas en torno al aprendizaje, como es el caso de la memoria, al cual se dedican cientos de horas para desarrollarla, obligando a los estudiantes a memorizar poemas, así como los nombres de países, ciudades y ríos que les son ajenos, o fechas de batallas y los nombres de los generales que las ganaron, cuando la capacidad de la memoria humana es prácticamente infinita y nos permite recordar personas, lugares e imágenes, cuando están ligados a sucesos que por algún motivo atrajeron nuestro interés, ya que es esto lo que decide la información que debe ser almacenada.

n 2003 Karina y Elizabeth murieron en la Ciudad de México cuando eran apenas adolescentes. Pero no fueron víctimas de la inseguridad capitalina, ocurrió que, por su cuenta, cada una decidió quitarse la vida, en desesperanza por no haber logrado ingresar a una preparatoria de la UNAM y a la Anexa a una Normal. Lo hicieron, además, cuando comenzaba un periodo de esperanza en la educación en la ciudad. Impulsados por las protestas universitarias de 1996, 1998 y 1999-2000 contra las cuotas y la evaluación para el acceso, los jóvenes rechazados de las principales instituciones habían conseguido que se abriera una mesa donde autoridades de la UNAM, IPN, UAM, y jóvenes rechazados podían dar una discusión. En ese momento también Andrés Manuel López Obrador creó una prepa en cada delegación y la universidad del Peje (UACM), sin colegiatura y sin examen de selección. Después de un periodo –1996-2000– sumamente conflictivo y que al final llevó al encarcelamiento y enjuiciamiento de más de mil estudiantes, esta combinación de, por un lado, impulsar que las instituciones federales en conjunto dieran soluciones a grupos específicos de rechazados y, al mismo tiempo, que el gobierno local ampliara sustancialmente el acceso a la educación superior, trajo un inusitado periodo de estabilización y crecimiento de la educación.

n 2015 se perdía en las urnas argentinas el primer gobierno nacional-popular desde que comenzaba el ciclo progresista en 1998. Macri ganaba con globitos de colores, pero también entendiendo mejor la política que un kirchnerismo que agotaba su mística y no encontraba remplazo para Cristina Fernández.