La Secretaría de Educación Pública (SEP) seleccionará por invitación y no por concurso de licitación a las instituciones de educación superior –públicas y privadas– que ofrecerán los primeros 72 cursos de formación continua a más de 15 mil maestros y directores de prescolar, primaria y secundaria que obtuvieron un resultado insuficiente en la evaluación del desempeño.

En entrevista, Javier Treviño Cantú, subsecretario de Educación Básica, reconoció que la primera etapa de la estrategia nacional de formación continua se realizará mediante contratos asignados por invitación directa de la autoridad y no por licitación, como se anunció en el lanzamiento de las acciones de capacitación, para las cuales este año se destinarán mil 809 millones de pesos.

Este primer proceso es por invitación, y luego, ya para todos los demás, viene por licitación, explicó el funcionario federal.

Agregó que ello se determinó porque lo que queríamos era tener inmediatamente una oferta. Hay un proceso que se está llevando a cabo por invitación a diferentes instituciones de educación superior para que puedan participar en esta primera etapa.

De acuerdo con los resultados de la evaluación del desempeño, dados a conocer por la SEP el pasado 29 de febrero, 14 mil 545 docentes frente a grupo obtuvieron resultado insuficiente, así como 800 directores de formación básica. Se suman 5 mil 134 profesores de bachillerato que se ubicaron en esta categoría, lo que da un total de 20 mil 479.

Las entidades con el mayor número de maestros con resultados insuficientes se concentran en: Veracruz, con mil 384; estado de México, con mil 382; Jalisco, con 912; Chiapas, con 769; Guerrero, con 728; Nuevo León, con 701; Sonora, con 666 y Sinaloa, con 660.

Treviño Cantú señaló que a partir del próximo 6 de abril los profesores con resultados insuficientes podrán elegir en qué instituciones de educación superior tomarán los cursos de formación continua, cuya oferta, dijo, incluye todas las disciplinas.

En el portal (formacioncontinua.sep.gob.mx) hay 72 cursos con su respectiva descripción, en el caso de formación básica, para hacer frente a la demanda que vendrá de los maestros que tuvieron resultados insuficientes. Está muy enfocado a esta población porque queríamos dar una respuesta muy rápida y trabajar al mismo tiempo los procesos de licitación para atender a una población de más de un millón de maestros.

Señaló que a fin de atender la demanda de capacitación de los trabajadores de la educación, la subsecretaría a su cargo y la oficialía mayor de la SEP empezamos a trabajar con los estudios de mercado y las bases de licitación, por lo que reiteró que en breve se darán a conocer.