En México 27.9 por ciento de la población de 15 a 39 años se encuentra en rezago educativo, pues al menos 12 millones 950 mil personas no han concluido la enseñanza básica. De acuerdo con cifras del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), 8 millones 917 mil jóvenes no han terminado la secundaria, 2 millones 847 mil la primaria y poco más de un millón no saben leer ni escribir.

Si se considera sólo la población mayor de 15 años que no ha logrado concluir la formación básica, destaca que de 2006 a 2010 la cifra de quienes están en rezago educativo pasó de 33 millones 448 mil 643 a 31 millones 900 mil 157, lo que representa una reducción de 1.5 millones. Sin embargo, en lo que va del sexenio calderonista el total de analfabetas sólo disminuyó 1.2 por ciento, mientras el de quienes no tienen primaria bajó 1.5 y secundaria 2.3.

De acuerdo con resultados del Censo de Población y Vivienda 2010, en el país hay 78 millones 423 mil 336 mayores de 15 años. De éstos, 40.7 por ciento no han concluido la formación básica. A lo anterior se suma que en casi la mitad del país el número de personas en rezago educativo supera la media nacional.

Sólo en Chiapas, seis de cada 10 personas que han cumplido 15 años o más no han logrado concluir la enseñanza básica. En Oaxaca, 56.3 por ciento; Michoacán, 53.2; Guerrero, 52.2; Veracruz, 49.7; Guanajuato, 49.1, y Zacatecas, 48.6.

La gente de 15 a 39 años se ha visto afectada por el rezago educativo, pues en dichas entidades se concentra la mayor cantidad de analfabetas en ese rango de edad. En Chiapas, 9.2 por ciento de jóvenes no saben leer ni escribir, mientras 14 por ciento, es decir, 277 mil 305, no han logrado concluir la primaria y poco más de 481 mil, o sea 24.3 por ciento, no tienen certificado de secundaria.

Lo mismo ocurre con Oaxaca, donde 5.4 por ciento es analfabeta, a pesar de que han cumplido más de 15 años; al menos 151 mil más no tienen primaria y 367 mil 703 jóvenes no han concluido la secundaria.

Veracruz, Michoacán y Yucatán tienen, respectivamente, 4.8, 3.6 y 3.3 por ciento de su población de 15 a 39 años en condiciones de analfabetismo. Sin primaria, 9.5, 10.1 y 8.4 de sus jóvenes, mientras en secundaria se incrementa a 20.7 por ciento en Veracruz, 26.7 en Michoacán, con casi medio millón de personas, y Yucatán, 18.8.

En sus estadísticas históricas sobre rezago educativo el INEA revela que de 2000 a 2010, periodo encabezado por dos gobiernos federales panistas, el analfabetismo se redujo sólo 2.6 por ciento, mientras quienes no concluyeron la primaria disminuyó 5.7 por ciento, pero en secundaria apenas se alcanzó una reducción de 2.8 por ciento.

En comparación con décadas anteriores, de 1970 a 1980 se logró una disminución de 20.9 por ciento del rezago educativo, el porcentaje más elevado hasta la fecha. En una década se redujo 8.8 por ciento; bajó 17.8 por ciento el número de quienes no habían concluido la primaria, aunque se incrementó 5.7 el de quienes no lograron terminar la secundaria.