Con una población inferior a 15 mil alumnos de bachillerato, la Secretaría de Educación Pública (SEP) deberá invertir más de 115 millones de pesos en lo que resta del año para garantizar la creación de 53 Centros de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED), a fin de tener en operación 350 sedes en el país.

Con una de las tasas más bajas de cobertura para este sector (la media de atención fue de 53.3 por ciento en 2015), el equipamiento y operación de 75 nuevos centros requerirá de 115.2 millones de pesos.

La creación de los CAED se inició en 2009 como parte de las acciones para mejorar las políticas de equidad e inclusión en la educación media superior. Sin embargo, su crecimiento fue lento los primeros años, y de 2009 a 2012 sólo se logró la apertura de 46 centros.

En 2013 su número se incrementó a cien, y un año más tarde alcanzaron 200. En 2015 se logró la meta de 275 en operación, y se prevé que antes de concluir 2016 funcionen otros 75.

Actualmente atienden a 14 mil 885 alumnos, de los cuales 40 por ciento tiene una discapacidad intelectual, 21 por ciento motriz, 18 por ciento auditiva y 13 por ciento visual.

Datos de la Subsecretaría de Educación Media Superior señalan que la cobertura para la población con discapacidad pasó de 45.2 a 53.3 por ciento de 2012 a 2014, aunque el número de jóvenes atendidos aún es reducido.

Cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) señalan que en México se estima que 7.1 millones de personas presentan alguna capacidad diferente, lo que representa 6 por ciento de la población nacional.

Si bien destaca que la mayoría de las personas con estos problemas son adultos mayores –al menos 47.4 por ciento tienen 60 años y más–, la población joven también enfrenta ese desafío, pues al menos 4.1 por ciento tienen menos de 30 años.

Agrega que los estados de México, Jalisco, Veracruz y la capital concentran 35.9 por ciento de este sector de la población, así como a casi cuatro de cada 10 personas que tienen algún tipo de limitante para realizar sus actividades cotidianas.

De acuerdo con los datos de los CEAD, las entidades con mayor número de centros en operación son la Ciudad de México con 22; seguido por Veracruz, 20; Sonora, 16; Jalisco, 15; estado de México y Tamaulipas con 14, respectivamente; y 11 en Coahuila y Guanajuato.

En contraste, las entidades más rezagadas son Morelos con dos; Yucatán, Tlaxcala y Querétaro con tres; Durango, cuatro; Zacatecas, Tabasco, Quintana Roo, Oaxaca, Nayarit, Campeche y Baja California Sur sólo cuentan con cinco, respectivamente.