Necesaria, mayor confianza social, afirma el rector

Apremia De la Fuente a nuevo clima político

Plantea en NY los retos de la educación superior en México; sólo dos de cada 10 jóvenes acceden a ella

En México es necesario generar un nuevo clima político, con mayor confianza social, para plantear un marco legal transparente que permita alcanzar los acuerdos necesarios y aprobar las reformas que aún están pendientes, aseguró Juan Ramón de la Fuente, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), al inaugurar los trabajos del foro México Ahora, que organiza la Sociedad de las Américas en Nueva York.

Agregó que sólo con mayor inversión en educación y ciencia "nuestro país podrá incrementar su desarrollo y competitividad internacional", por lo que consideró indispensable aumentar la matrícula en educación superior al garantizar la calidad de la enseñanza e inversiones de largo plazo.

De acuerdo con un comunicado de la UNAM, De la Fuente señaló que en los pasados 10 años la inversión gubernamental en educación ha permanecido en niveles apenas superiores a 4 por ciento del producto interno bruto (PIB), mientras en educación superior la inversión "ha sido notoriamente insuficiente, al fluctuar ligeramente por arriba de 0.6 por ciento del PIB en los años recientes".

Por lo que respecta a los recursos destinados para el desarrollo de la ciencia y la tecnología, aseguró que la realidad "no es mejor", ya que México destina recursos que sólo representan 0.4 por ciento del PIB, y se estima que para 2005 el presupuesto será inferior a 0.35 por ciento.

En su ponencia denominada Educación, competitividad y reforma, De la Fuente señaló que en México sólo tienen acceso a la educación superior dos de cada 10 personas en edad de cursarla, "situación que ubica al país muy lejos de los niveles que tienen las naciones más desarrolladas, pues tan sólo en Estados Unidos y Rusia acceden a la educación superior siete de cada 10 habitantes en edad de ingresar a la universidad".

Situación, reiteró, que se repite en materia de inversión, pues aún estamos muy lejos de países desarrollados como Suecia, Finlandia, Islandia o Japón, que destinan entre 4.3 y 3 por ciento para el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Agregó que México se ubica muy por detrás de naciones como Corea, Turquía y Polonia, "que se encontraban en niveles similares al de México y que, después de canalizar inversiones importantes a ciencia y tecnología, han tenido un desarrollo vertiginoso en sus economías".

En su intervención, el rector de la UNAM aseguró que el país vive una "oportunidad histórica" al generarse una disminución en el porcentaje de población menor de edad, lo que representa un bono demográfico "que abre una ventana de enormes oportunidades al ofrecer la posibilidad de lograr estabilidad social y una mejor distribución de los ingresos".

De la Fuente señaló que el impacto de este fenómeno demográfico en la educación generará que la matrícula de primaria se reduzca en más de un millón de alumnos entre 1990 y 2010, en tanto que en secundaria y bachillerato crecerán de forma sostenida en casi todo el país, pues mientras el número de estudiantes de bachillerato aumente cinco veces en los próximos 20 años, la matrícula en la educación superior se incrementará en más de 150 por ciento durante el mismo periodo.