Profesores de prescolar y primaria de la sección 9 de la Ciudad de México convocaron a una jornada de brigadeo intensivo en sus escuelas, a fin de preparar un paro de labores este 30 de noviembre, para exigir el cumplimiento de su pliego petitorio.

En Asamblea de Representantes de Escuela, convocada este miércoles, se acordó reunir a docentes y trabajadores de la educación de las secciones 9, 10, 11 y 60 para coordinar un plan de acción y una ruta de movilizaciones en la capital del país.

El magisterio disidente de la Ciudad de México, que encabeza el profesor Pedro Hernández Morales, aprobó colocar mantas y carteles en todos los planteles públicos de educación básica capitalinos, a fin de que se dé respuesta al pliego petitorio que incluye mejoras salariales y respeto a nuestros derechos sindicales.

Por su parte, maestros de la región oriente de Iztapalapa denunciaron que con la aplicación de la llamada medida para el bienestar, que se autorizó para el proceso de nivelación salarial anunciado por el presidente Andrés Manuel López Obrador para garantizar que la plaza inicial docente no fuera menor a 16 mil pesos mensuales, el resultado fue que los asistentes al servicio de personal (ASP) recibieron un incremento de 4 mil 179 pesos, mientras que maestro de plaza inicial sólo aumentó su salario en mil 427 pesos.

El magisterio inconforme de Iztapalapa, encabezado por el maestro Roberto Gómez, señaló que la aplicación de esta medida que establece prácticamente los mismos salarios entre docentes y ASP implica anular los criterios que rigen el tabulador de sueldos y salarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Destacaron que los ingresos de los trabajadores corresponden a la categoría que ostentan, las cuales se determinan con base en la función y el nivel de especialización que realizan.

Por ello, mencionaron que si bien se debe resaltar la función de los ASP, entre ellos los intendentes de las escuelas, se debe reconocer la labor de los docentes y garantizar un incremento salarial acorde con su responsabilidad, por lo que exigieron un incremento salarial inmediato para todos los docentes de prescolar y primaria.