En 2022, la Secretaría de Educación Pública (SEP) no dio seguimiento a la aplicación de los apoyos de La Escuela es Nuestra y carece de evidencia de que las obras mayores, realizadas por los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), cumplieran con las especificaciones técnicas de construcción en materia de infraestructura educativa.

En la segunda entrega de la fiscalización a la Cuenta Pública de ese año, la Auditoría Superior de la Fiscalización (ASF) señala que la dependencia contravino las reglas de operación al duplicar apoyos a mil 935 planteles públicos, por más de 662 millones de pesos.

Determinó que la SEP tampoco estableció los mecanismos necesarios para realizar seguimiento a las diversas acciones que realizaron los CEAP en materia de infraestructura educativa, de acuerdo con su reglamento interior, ni para identificar los planteles que utilizaron parte de los recursos para servicio de alimentación y extensión del horario escolar.

La Escuela es Nuestra surgió en 2019 para mejorar la infraestructura y equipamiento de los planteles públicos de educación básica mediante la aportación de un subsidio directo a las comunidades escolares, por medio de los CEAP, que integran padres de familia y directivos.

Para el año pasado, el ejercicio presupuestal de La Escuela es Nuestra ascendió a poco más de 12 mil 920 millones de pesos, y se otorgaron apoyos a 44 mil 299 planteles escolares.

Y de esos, duplicó apoyos a mil 935 escuelas sin demostrar documentalmente qué elementos se consideraron para determinar que se encontraban en condiciones más desfavorables que otros planteles susceptibles de ser parte del programa.

En cuanto a la falta de seguimiento a las acciones de los CEAP, resaltó que sólo 33 reintegraron 900 mil 300 pesos a la Tesorería de la Federación, ya que en 30 casos, sus integrantes renunciaron al apoyo y en los tres restantes, los planteles dejaron de funcionar.

La Dirección General de la Escuela es Nuestra argumentó que la ASF se encuentra legalmente imposibilitada para realizar seguimiento, ya que son acciones en las que no tiene competencia.