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CulturaUNAM publica dos nuevos cuadernos de la colección de cátedras

Uno de ellos es 8M-21 Del muro al memorial sobre la instalación en las vallas frente a Palacio Nacional

 
Periódico La Jornada
Domingo 3 de octubre de 2021, p. 3

Con el objetivo tanto de socializar el conocimiento como de informar y propiciar el diálogo entre las diversas disciplinas artísticas y sociales, CulturaUNAM comunicó que están disponibles dos nuevos títulos de su colección Cuadernos Cátedras: 8M-21. Del muro al memorial, de la Cátedra Nelson Mandela, e Infancias y adolescencias libres y diversas, de la Cátedra José Emilio Pacheco.

El primer volumen, 8M-21 Del muro al memorial, aborda un hecho inédito en la historia de las protestas ciudadanas, la transformación de las vallas que rodeaban el Palacio Nacional en un monumento hecho por mujeres de distintas edades y estratos sociales que plasmaron los nombres de cientos de víctimas violadas, desaparecidas o asesinadas.

Reúne las fotografías y la experiencia de las autoras, Anaí Tirado Miranda y Ximena Apisdorf Soto, quienes hicieron un rescate documental de esta jornada emblemática, cuyo monumento, ambas coinciden, es importante que permanezca como un testimonio visual de las demandas de la población femenina del país. Producido por la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, y de la Cátedra Nelson Mandela de Derechos Humanos en las Artes, coordinada por Jacobo Dayán, cuenta con la introducción de la historiadora Mariana Díaz Álvarez.

El segundo cuaderno, Infancias y adolescencias libres y diversas, editado por la Cátedra José Emilio Pacheco. Fomento a la lectura, cuenta con los ensayos del Primer Encuentro Internacional Infancias y Adolescencias Libres y Diversas, organizado conjuntamente por distintas cátedras de la UNAM entre el 11 y 16 de noviembre de 2020, en el que participaron Siobhan Guerrero McManus y Diego Falconí Trávez, así como Imelda Martorell Nieto, coordinadora de la cátedra, encargada de hacer la introducción.

A favor de los niños trans

El cuaderno es un llamado a que se analice y aborde la problemática que viven niñas, niños y adolescentes trans, ya que, como lo apunta la doctora Guerrero Mc Manus, no se trata sólo de mencionar que somos una sociedad más respetuosa e incluyente, sino de reconocer y evitar el truncamiento de las vidas de personas LGBT. Para ello, es urgente imaginar formas de acompañamiento que les hagan justicia, se lee en el comunicado.

Esta colección, integrada por 15 cátedras extraordinarias de la UNAM son publicaciones gratuitas y descargables que se pueden imprimir y encuadernar en casa. Se puede acceder a ella en la liga digital: www.cuadernoscatedras.unam.mx.