Sociedad y Justicia
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Nada de la reforma educativa funciona, sostiene experto
 
Periódico La Jornada
Martes 21 de agosto de 2018, p. 32

México se debe orientar hacia una educación cooperativa, creadora y de amplio compromiso con la comunidad, porque nada de la reforma educativa actual ha funcionado, aseguró Marco Murueta Reyes, presidente de la Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología y coordinador general del Consejo de Transformación Educativa, tras inaugurar el Foro Situación y Diagnóstico de la educación en México: perspectivas y posibilidades.

En dicho acto, al que acudieron representantes de 15 organizaciones civiles y campesinas, el experto destacó que hay muchas propuestas entre los maestros y las agrupaciones sociales que deben ser escuchadas, pero con verdadero ánimo de establecer un diálogo, porque no queremos nuevas consultas que sólo sean una simulación.

Luego de que el equipo de transición del presidente electo, Andrés Manuel López Obrador, dio a conocer la convocatoria para realizar foros y una consulta digital para la elaboración del Acuerdo Nacional sobre la Educación, destacó que los colectivos asistentes al encuentro vamos a participar en los foros, pero con una visión crítica y proactiva, porque desde el nombramiento de Esteban Moctezuma Barragán, tendríamos que reflexionar sobre el perfil de quienes deben encabezar la política educativa.

Murueta Reyes, quien inauguró los trabajos el encuentro, destacó: queremos ir hacia una educación cooperativa y creado-ra en la que los docentes no sean sólo transmisores o facilitadores de información, sino parte del proceso de aprendizaje de los alumnos donde debe prevalecer el diálogo.

En cuanto a la implementación del nuevo modelo educativo, que a partir de este lunes incorporará actividades para una formación socioemocional a alumnos de educación básica y media superior, destacó que está mal enfocado, porque las emociones no se pueden enseñar en el aula, se debe hacer para tener sentimiento y así canalizar correctamente nuestras emociones, pero mientras los niños sigan encerrados en las aulas no se podrá avanzar en este proceso.