Los dos expertos de la Organización de Naciones Unidas (ONU) abocados a investigar situaciones de desapariciones forzadas analizan la posibilidad de viajar a México, para lo cual se encuentran en diálogo constructivo con su gobierno, señaló Emmanuel Decaux, del Comité de la ONU contra las Desapariciones Forzadas. En una conferencia de prensa –en Naciones Unidas– dijo que la visita tendría la intención de investigar el tema en general y la dramática situación surgida con los estudiantes de la escuela normal de Ayotzinapa.

En tanto, autoridades de la Basílica de la Guadalupe desmintieron declaraciones del sacerdote Alejandro Solalinde respecto de la prohibición a presbíteros que acompañaban a los familiares de los 43 normalistas desaparecidos a concelebrar una misa en dicho recinto el domingo pasado.

Jorge Antonio Palencia Ramírez de Arellano, arcipreste y sacristán mayor en la Basílica de Guadalupe recordó que durante la misa a la que se refiere Solalinde, y otras posteriores, se oró por los estudiantes desaparecidos, y agregó que la presencia de elementos de la Policía Federal es permanente debido a que es un inmueble federal.

Solidaridad en California

Por otro lado, en cartas entregadas a los cónsules de México en Santa María, Los Ángeles, Fresno, Oxnard y San Diego, California, el Frente Indígena de Organizaciones Binacionales demandó la presentación con vida de los 43 estudiantes de Ayoztinapa, castigo a los responsables intelectuales y materiales de este brutal ataque; destitución del gobernador de Guerrero, Ángel Aguirre Rivero y de los procuradores federal y estatal de Justicia de Guerrero.

A su vez, durante un foro realizado en la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México, analistas como Carlos Fazio y Jorge Cázares (este último del magisterio nacional) señalaron que las agresiones ocurridas contra los estudiantes normalistas de Ayotzinapa no son un hecho aislado ni el acto de unos cuantos policías corruptos que actúan en complicidad con la delincuencia organizada, sino parte de una estrategia deliberada y sistemática del Estado mexicano para desaparecer a las escuelas normales rurales.