Profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) señalaron que en las 14 entidades donde habrá comicios este año existe el riesgo de que se incremente el uso discrecional y electoral en la asignación de plazas docentes, pues la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la cúpula sindical sólo acordaron asignar un número muy reducido de puestos de nueva creación, pese al aumento en la demanda de maestros en escuelas públicas de todo el país.

Tras darse a conocer la convocatoria al Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes 2010-2011, las cifras entregadas por la dependencia revelan que de los 32 mil 536 espacios (plazas de jornada y por horas/semana/mes) que serán asignados, 62 por ciento corresponde a vacantes por jubilación, enfermedad, cesantía o muerte, mientras que sólo 38 por ciento, es decir, 12 mil 343 serán de nueva creación con el financiamiento del gobierno federal.

Cabe destacar que en el ciclo 2009-2010, la SEP concursó 6 mil 61 nuevas plazas de jornada con recursos de la llamada Programación Detallada (Prodet), mientras para el ciclo 2010-2011 –que dará inicio en agosto próximo– la cifra aumentó a 7 mil 634 plazas, es decir, solamente mil 773 plazas adicionales.

En contraste, el número de horas/semana/mes de nueva creación que se concursaron el año pasado alcanzó un total de 81 mil 455, pero para el próximo ciclo escolar únicamente se asignarán 56 mil 512, lo que representa una reducción de 2 mil 78 plazas de nueva creación, en su mayoría adscritas a secundarias.

A esto se suma que de las 22 mil 546 plazas por jornada, tanto de nueva creación como vacantes, estas últimas representen 66 por ciento del total (14 mil 912), en tanto que de las 119 mil horas/semana/mes que en total serán distribuidas mediante concurso nacional, que se aplicará este 18 de julio, 63 mil 371 corresponden a vacantes, es decir, 52.8 por ciento.

Pedro Ramírez Vázquez, dirigente disidente de la sección 36 del valle de México, e integrante de la dirección política nacional de la CNTE, enfatizó que tanto la SEP como la dirigencia elbista del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), sólo abrirán una pequeña cantidad de nuevas plazas, aunque en muchos estados hay una evidente carencia de docentes de primaria y secundaria, educación física, inglés y actividades artísticas.

No descartamos, agregó, que en los estados de Veracruz, Puebla, Sinaloa, Oaxaca, Tamaulipas, Durango, Chihuahua, Aguascalientes, Zacatecas, Tlaxcala, Hidalgo y Quintana Roo, donde se elegirá gobernadores, se agudice la disputa por las plazas que no están incluidas en el concurso y que al final nadie sabe cuántos son ni dónde quedaron, pues el pretexto es que se trata de vacantes que se acumulan durante el ciclo escolar.

Francisco Bravo, secretario general disidente de la sección 9 del Distrito Federal, enfatizó que el magisterio nacional desconoce la cifra real de vacantes por jubilación, cesantía o muerte, porque en muchas entidades estas cifras no cuadran con el número que se concursa; tan sólo en primarias de la capital del país, el año pasado acumulamos 5 mil vacantes, pero sólo se concursaron 2 mil 700, sin que se conozca qué paso con el resto de los puestos de trabajo.

Explicó que desde hace décadas la cúpula del SNTE, que encabeza Elba Esther Gordillo Morales, utiliza no nada más a miles de maestros comisionados para hacer tareas político electorales, también se favorece la entrega discrecional de plazas definitivas lo mismo en primaria que en secundaria a cambio de apoyo en sus estrategias electorales, lo que no se ha frenado, en los hechos, con la aplicación del examen de asignación de plazas.

Guadalupe Chacón, secretaria de Educación de Chihuahua, afirmó que en esa entidad no tenemos identificado el problema de venta de plazas ni lo tuvimos jamás, por lo que para evitar este fenómeno lo mejor es un sistema de contrapesos donde no pueda haber ni contubernios ni esconder plazas ni venta de las mismas.