Polémica por libro sobre la tesis de Salvador Allende
Desalojan recintos universitarios en Chile; 42 estudiantes detenidos
Santiago, 30 de mayo. La policía de Carabineros detuvo hoy aquí a 42 estudiantes de universidades estatales chilenas durante el desalojo de dos recintos que mantenían ocupados desde hace tres semanas para protestar por una nueva ley de financiamiento de la educación superior.
Los efectivos ingresaron a dependencias de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), donde fueron detenidos 23 alumnos, y a la facultad de Educación Física de la Universidad de Chile, para arrestar a otros 19.
Los jóvenes fueron puestos a disposición de tribunales, informaron fuentes policiales, tras señalar que los agentes entraron a la UMCE por una petición del rector de la universidad.
La casa central de la Universidad de Chile, la más antigua del país, permanece ocupada por sus alumnos desde principios de mayo, cuando se iniciaron las protestas contra de la nueva ley, que extenderá el sistema de créditos para estudiar en las universidades estatales a los alumnos de las universidades privadas.
Para los dirigentes estudiantiles esta extensión de facilidades es un primer paso para privatizar la enseñanza superior.
El gobierno argumenta en cambio que los créditos serán aportados por la banca privada pero con el aval del Estado, sin atentar contra el sistema de financiamiento de las universidades estatales.
En otro asunto, el abogado español Joan Garcés calificó de "libelo" el libro Salvador Allende: antisemitismo y eutanasia del chileno Víctor Farías, que analiza la tesis universitaria del fallecido presidente con la que optó al título de médico-cirujano en 1933 y en la que, asegura Farías, se plasma su carácter antisemita, racista, segregacionista y homofóbico.
En el prólogo de la tesis de Allende, que se dio a conocer hoy en Internet, Garcés explica que se publica para "desenmascarar el libelo que ha aprovechado la circunstancia de que aquella estaba inédita para desnaturalizar, hasta lo irreconocible, el posicionamiento que en 1933 su autor adoptaba frente a cada una de las escuelas de pensamiento que analizaba".
Al abordar cada uno de los aspectos de la memoria universitaria, Garcés asegura que el rechazo a "todo aquello que pueda parecer discriminación racial o antisemitismo" es otro "de los rasgos de su personalidad" reflejados en dicha tesis.